2010年7月21日至8月17日，受加拿大百年理工学院的邀请，我们来自江苏省各大中职校32名数控专业的教师参加了由江苏省教育厅驻多伦多培训基地苏安学院和百年理工学院联合举办的为期28天的培训学习。我们十分珍惜这次难得的学习机遇，认真学习了加拿大和安大略省的职业教育教学体系、数控课程建设、学生反馈及评估方法等。在此培训项目接近尾声之际，我们回顾近一个月的海外培训学习和生活，无论在专业知识上、在教育理念和方法上，还是在文化体验上，都取得了丰富的收获和难忘的回忆。下面就此次学习培训作简要总结汇报。
    一、 培训学员构成
    参加此次培训的教师共有32位，其中男学员20位，女学员12位；他们分别来自江苏南京、无锡、苏州、常州、徐州、扬州、镇江、连云港、南通、泰州、盐城、淮安、宿迁等13个城市的31所中职校。参训教师均为各学校的专业骨干教师，既有系主任、高级工程师、教授，又有普通讲师。
    二、培训内容及活动
    1.丰富的培训课程内容和教学参观
    苏安学院和百年理工学院对此次培训高度重视，对培训课程进行了精心的选择，学习内容丰富多彩，受训的32位学员收获颇丰。培训课程有苏安学院陈院长的“局外人看西方文化”的讲座、Gerado Canzonieri教授的“数控项目课程概览”、“数控课程开发和环节”、“自动化和机械人课程”、“课程展示和PIV管理优势”；Jorge Gruska教授的“学生反馈与评估方法”；Richard Day教授的“数控教师的教学及工作概况”、“气体力学到PLC”、“仿真软件在教学中的应用”；PeterPaputsis 的“师资关系及管理”； Fances Ishii 的“实习教育及工作安置 ”；Mr.rui Cunha “加拿大学徒制教育概览”等。通过这些课程讲解，我们不但了解到了加拿大安大略省的职业教育特点、机电专业人员在加拿大的就业和发展，还领略到了这些优秀的教授和学者们的风采。他们的认真敬业、平易近人、不厌其烦、儒雅而不失幽默的人格魅力深深地感染着我们。从他们身上，我们看到了中加教师在课堂教学的风格和方法上的差异。加拿大的教师们在教学时非常注重激发学生的思维和积极性，师生互动性极强。这些优点都是值得我们国内的职业教育工作者们学习和借鉴的。
    除了这些课程和研讨活动之外，百年理工学院还安排了一系列丰富的教学参观活动，包括该校的机器人实验室、模拟实验室、动力实验室、自动化实验室、丰田汽车工厂、Metro Label等教学设施和企业车间等。在这些实验室参观的时候，百年理工学院都是由系主任或分院院长亲自出面为我们做介绍和讲解，这些教学参观活动令我们受益匪浅，很多学员都拍了照片作为宝贵的资料，以便今后在各自的教学中用于展示，让我们的学生也能够看到国外的实验室和企业车间。
    2. 缤纷多彩的文化体验和课余活动
    苏安学院在培训期间利用周末时间为我们组织了加东文化考察活动。在三日的加东人文文化考察中，我们领略到了渥太华国会山庄的庄严与雄伟、千岛湖的优美与宁静、蒙特利尔的浪漫情调和魁北克古城的历史积淀。我们还有幸参观了世界奇景之一的尼亚加拉瀑布，其雄伟磅礴的气势令我们流连忘返。为了丰富我们的课余生活，苏安学院还组织了乒乓球比赛和卡拉OK比赛。学员们之间的友谊通过这一系列的文化考察和课余活动得到了升华和凝聚。我们对苏安学院的这些安排非常满意。
    通过28天的学习、参观和交流，我们开阔了眼界，增长了见识，拓宽了思路，使我们对发达国家的文明、城市建设、百姓的生活、职业培训和职业教育教学特点及体系有了进一步了解，对中西方职业教育理念有了更深的体验。我们会在今后的教育教学实践中，将此次的学习成果转化、吸收并加以运用，不断提高我们的专业水平和职业素养，为学校的发展、中国的职业教育发展贡献自己的力量。
    最后，我代表数控班的所有学员再一次深深感谢百年理工学院的教授们，感谢苏安学院的领导和老师们以及食堂的陆师傅、张师傅、孙师傅，难忘加拿大湛蓝的天、碧绿的水、热情的人。祝愿中加国际教育交流源远流长，祝愿中加两国人民友谊长存。祝愿苏教国际为江苏乃至全国的教育事业做出更大的贡献。谢谢。